语言开发

课程简介：
针对流口水、不会吸、讲话晚、口吃、发音不清等儿童促进口部肌肉发展，改善发音能力与表达流畅度。
课程目标：
·改善口部肌肉能力 ·提高准确发音能力 ·改善言语表达流畅
适用人群：
·1-3岁幼儿--早产、黄疸、低体重、流口水、不会吸、讲话晚、不会咀嚼、咬手指等。
·3-6岁学童--发音不清、不能连词成句、口吃、声线问题等。

认知及逻辑思维开发

课程简介：
针对发育迟缓、社交技巧差、沟通能力落后儿童来提升表达及沟通能力，加强认知理解与逻辑推理能力，提高自信心。
课程目标：
·提升表达及沟通能力 ·加强认知理解能力 ·强化语序训练 ·培养想象力、思考、解难、维理能力 ·提高自信心
适用人群：
·1-3岁幼儿——发育迟缓儿童、讲话晚视听反应慢
·3-6岁学童——表达沟通能力落后、社交技巧差、不自信、自闭倾向儿童

行为纠正

幼儿过渡班

课程简介：
针对上学的适龄儿童,有学习障碍、关注力差、多动、自控能力欠缺等表现，根据儿童能力设计日常生活教育、感官教育、数学教育、语文教育、文化课教育等课程,提升儿童听、说、读、写能力及比较、分类、数数、计算等能力。
课程目标：
·促进儿童感觉器官及神经系统的发展，澄清概念，建立秩序感及逻辑思维能力，培养儿童独立感，学习自我照顾和照顾环境，帮助儿童心智形成。
适用人群：
·学习障碍、关注力差、多动、自控能力欠缺等儿童
>>课程详细介绍

学前过渡班

课程简介：
针对上学的适龄儿童,有学习障碍、关注力差、多动、自控能力欠缺等表现，根据儿童能力设计日常生活教育、感官教育、数学教育、语文教育、文化课教育等课程,提升儿童听、说、读、写能力及比较、分类、数数、计算等能力。
课程目标：
·促进儿童感觉器官及神经系统的发展，澄清概念，建立秩序感及逻辑思维能力，培养儿童独立感，学习自我照顾和照顾环境，帮助儿童心智形成。
适用人群：
·学习障碍、关注力差、多动、自控能力欠缺等儿童
>>课程详细介绍

幼儿园/小学转介服务

通过以上课程完成情况，我们将给孩子出一份评估报告，评估孩子的综合能力水平是否达到普通学校教育水平的标准，我们将推荐给适合的学校供家长进行选择。